1․Ճանաչողական այց ԵՊՀ կենսբանության ֆակուլտետ
2․Լաբորատոր նոր փորձերի թարգմանում և իրականացում։ Նախագծի ընթացքին կարող եք հետևել սովորողների բլոգներում՝ Նանե Խաչատրյան, Յանա Գրիգորյան։
3․Հետազոտական աշխատանքների պաշտպանություն՝
Մանե Մկրտչյան, Միքայելա Մարաշելյան, պաշտպանությունը նախատեսում ենք իրականացնել ապրիլի 10-ից հետո
4․Մանկավարժական ճամբարի ամփոփում։
Կրթահամալիրում բնագիտական առարկաների ուսուցումը հիմնաված է փորձերի իրականացման, տեսածը հասկանալու , ստացած արդյունքը մեկնաբանելու վրա. փորձնականից անցում կատարելով տեսականին։Փորձարարական նախագծերի փաթեթը նոր փորձերով համալրելու նպատակով կենսաբանության ընտրության խմբի սովորողների հետ համացանցից ընտրում և թարգմանում ենք նոր, հետաքրքիր փորձեր։
Ի՞նչ փուլերից է կազմված մեր նախագիծը՝
Դասավանդողների գարնանային ճամբարի ընթացքում կազմակերպվել են տարբեր սեմինարներ, որոնք ուղղված էին մանկավարժների հմտությունների, նոր ծրագրերի, հարթակներների ուսուցմանն ու կիրառմանը։ Այդ սեմինարների շնորհիվ կարողանում ենք ճիշտ կողմնորոշվել մեդիադաշտում, գործել առավել զգուշավոր, սովորել և կիրառել ուսումնական նոր հարթակներ և գործիքներ։ Ճամբարի ընթացքում մասնակցել եմ Նվարդ Սարգսյանի և Հերմինե Անտոնյանի մասնագիտական զարգացման սեմինարներին։
Նվարդ Սարգսյանի հետ մանկավարժական ճամբարի ընթացքում ուսումնասիրեցինք մոնտաժային ծրագրեր, համակարգիչներում ներբեռնեցինք Wondershare ծրագիրը։ Հետաքրքրիր էին և կիրառելի Նվարդ Սարգսյանի դասախոսությունները կիբեռանվտանգության մասին` թե ինչպես չենթարկվել մեդիա հարձակման`չտրամադրել որևէ անձնական փաստաթուղթ, քարտի տվյալները, հեռախոսահամարին եկած որևէ կոդ , առցանց գնումների համար ձեռք բերել այլ քարտեր կամ վիրտուալ հաշիվ բացել։
Հերմինե Անտոնյանի սեմինարին սովորեցինք lms / learning management system/ հարթակը, որը թույլ է տալիս արագ և էլ ավելի արդյունավետ կազմակերպել ուսումնական գործընթացը։ Յուրաքանչյուրս ստեղծեց փորձնական դասընթաց որևէ դասարանի համար` արձակուրդներից հետո փորձարկելու նպատակով,որի արդյունքներն էլ կներկայացնենք Մայիսյան հավաքին `գնահատելով և ներկայացնելով դժվարությունները և արդյունավետությունը։
Ի վերջո նշեմ մեր մասնագիտական հավաքները, որոնց ժամանակ քննարկեցինք բնագիտական ոլորտին վերաբերվող մի շարք խնդիրներ, որոշեցինք Դպիրում հոդվածի ձևով ներկայացնել մեր լաբորատորիանները , դրանց կիրառման արդյունավետությունը։
Շատ հետաքրքիր սեմինար ունեցանք Մ.Մխոյանի անվան , թիվ 68 հիմնական դպրոցի աշակերտ Ալեք Մանվելյանի հետ, նա լինելով 7-րդ դասարանի սովորող հաճախում է դասընթացների Մանկավարժական համալսարանի 3-րդ կուրսի ուսանողների հետ ։ Նա սիրով մեզ ներկայացրեց և մեկնաբանեց քիմիական մի շարք հետաքրքիր փորձեր։
Մարտի 25-29-ի աշխատանքների հիմնական ուղղություններ
09։00՝ աշխատանքի սկիզբ
10։30՝ մանկավարժական խորհրդով հավաքներ
11։20-12։00 ՝ ընդմիջում
12։00 ՝ մասնախմբով հավաք
12։50՝-ից Մոնտաժային ծրագրերի ուսուցում (երկուշաբթի, հինգշաբթի)
Մասնակիցներ` ավագ դպրոցի 10-11 -րդ դասարանի սովորողներ
Սովորողները ներկայացնում են տարվա ընթացքում կատարած փորձերը
1.թարգմանած փորձերի ներկայացում`
Օրը՝ Մայիսի 28
Մեկնում՝ 28.05.2024 թ, ժամը՝ 09։00Մայր դպրոցի երթուղիների կայանատեղի
Ժամանում՝ Նույն օրը, ժամը՝ 19։00 Մայր դպրոցի երթուղիների կայանատեղի
Մասնակիցներ՝ Ավագ դպրոցի տարատարիք սովորողներ
Համակարգող՝ Գոհար Իսկանդարյան, Անուշ Ասատրյան
Նպատակը՝
բարձունքի հաղթահարում, հայրենագիտություն, քայլարշավ, դժվարությունների հաղթահարում և կամքի դրսևորում, փոխօգնություն, բարձունքի գրագետ հաղթահարման հմտությունների կիրառում, ծանոթություն Արագածոտնի և Շիրակի մարզին, Մեծ Շարա լեռան լանջին գտնվող քարանձավներին, լեռան գագաթին գտնվող Սբ․ Հովհաննես եկեղեցուն
Արդյունքը՝ սովորողները լիարժեք պատկերացում կկազմեն երկու մարզերի մասին, ինչպես նաև կծանոթանան տվյալ տարածքի բուսական աշխարհի հետ։
Երթուղի՝ Երևան-Ապարան-Բերքառատ-Մեծ Մանթաշ-Գեղանիստ-Երևան
Ժամանում— Գեղանիստ-Մեծ Մանթաշ-Ապարան-Երևան
Մեկնում— Երևան-Ապարան-Բերքառատ
Այցի ընթացքում սովորողներին ներկայացվեցին ֆակուլտետի 7 ամիբիոնները, վերջիններիս գրանցած աշխատանքային հաջողությունները, կիրառման սահմանները, սովորողները մանրադիտակներով ուսումնասիրեցին որոշ հյուսվածքների կառուցվածներ, ինչպես նաև ձեռք բերեցինք պայմանավորվածություն` կրկին հանդիպելու համար։
Գիտության և կրթության հանրայնացման ու մասնագիտական կողմնորոշման նպատակով Երևանի պետական համալսարանը մարտի 15-ին ,ժամը` 15:00-ին, կազմակերպում է ճանաչողական այցեր ԵՊՀ կենսաբանության ֆակուլտետ:
